Tatiana Montanari

A partir da experiência com a plataforma de aprendizagem Moodle, um ambiente virtual foi desenvolvido para apoiar o ensino de Embriologia nos cursos de graduação das Ciências Biológicas e da Saúde. O objeto de aprendizagem contempla o conteúdo de Embriologia humana e comparada, apresentado em telas do PowerPoint e ilustrado com fotografias macroscópicas e obtidas em microscópio estereoscópico, de luz ou eletrônico, desenhos realizados com o Adobe Illustrator e mapas conceituais criados com o CmapTools. Usando o programa Hot Potatoes, exercícios foram incluídos para aumentar a interatividade e motivar a aprendizagem. A navegação foi construída com o Adobe Dreamweaver. O recurso educacional auladeembrio foi disponibilizado na página da instituição no endereço http://www.ufrgs.br/auladeembrio. Ele tem sido utilizado na disciplina de Embriologia do curso de Ciências Biológicas, como apoio didático-pedagógico nas aulas presenciais e no estudo extraclasse. O contador de acesso ClustrMaps permite acompanhar o seu uso, demonstrando a sua aceitação, inclusive em outras cidades do país e no exterior