Confiança e confiabilização: um olhar conceitual e terminológico sobre o novo paradigma da educação médica

Citation:
Blank D, Velho AM. Confiança e confiabilização: um olhar conceitual e terminológico sobre o novo paradigma da educação médica. In: Avaliação de competências no internato: atividades profissionais confiabilizadoras essenciais para a prática médica. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul; 2019. copy at www.tinyurl.com/yypf8esa